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Conceptos Generales de Economía



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En los fenómenos económicos también se verifica la relación causa – efecto pero
su comprobación no puede realizarse con tanta facilidad. Por ejemplo: si se
decide abrir la importación para que el ingreso de productos extranjeros de bajo
costo produzca una disminución de los precios de los productos nacionales, este
resultado puede tardar algunas semanas en concretarse. 
Aún así, se trata de un resultado a corto plazo. Si la importación se mantiene por
algún tiempo, produce efectos a largo plazo también: la industria nacional deberá
reacomodar su estructura productiva o desaparecerá.
Además de economía positiva y economía normativa, también se puede hacer
otra clasificación ente macroeconomía y microeconomía. Para entender mejor una
de ellas se requiere entender las otras.
La macroeconomía es el estudio de la economía como un todo –incluyendo el
crecimiento en el ingreso, cambios en los precios y la tasa de desempleo. Su
estudio abarca: las magnitudes de la economía nacional, la economía
internacional, las fluctuaciones económicas, el crecimiento económico. Atiende
tanto la explicación  de eventos  económicos como el impacto de políticas ante
probables comportamientos económicos.
La macroeconomía tiene que ver con el nivel general de la actividad económica,
busca la imagen que muestre el funcionamiento de la economía en su conjunto
trata de agregados, o sea, un cuerpo complejo constituido por varios elementos
que tienen en común ciertas cualidades (un sector productivo, una región
geográfica, la economía de un país, la suma de salarios pagados en un año en
una provincia, el producto agrícola de un país en un cierto lapso, etc.) (También
puede tratarse de variables más totalizadoras, como el consumo, la inversión y el
producto bruto interno de una nación)
El propósito de la macroeconomía es obtener una visión simplificada, pero que al
mismo tiempo permita conocer y actuar sobre el nivel de la actividad económica
de un país determinado o de un conjunto de países. Sus problemas centrales
tienen que ver con el desempleo, la inflación y el crecimiento económico.
Establecer si los precios se consideran flexibles o fijos es un supuesto crucial para
el modelo macroeconómico. Algunos economistas consideran que la relación de
oferta y demanda describe el comportamiento de la economía en el largo plazo,
mientras que los precios son fijos en el corto plazo.
Cuando el objeto de estudio se ubica en el nivel de las unidades económicas
(empresas, familias, mercado de un bien específico), el tema se encuadra dentro
de la óptica microeconómica).
La microeconomía es el estudio de cómo las firmas y los individuos toman
decisiones y cómo estas determinaciones interactúan. Una vez que los eventos
macroeconómicos emergen desde muchas interacciones microeconómicas, la
macroeconomía usa muchas de las herramientas de la microeconomía.
La microeconomía: se ocupa de los fenómenos referidos a las unidades
económicas, en forma aislada o relacionados entre sí. Su estudio abarca: las
unidades de consumo y de producción la determinación de los precios en los
mercados, los ingresos de los factores productivos.
Mientras en el campo de la microeconomía se trabaja con elementos
relativamente homogéneos, en el ámbito de la Macroeconomía coexisten partes
homogéneas y heterogéneas, producto de la sumatoria de diversas unidades que
observan ciertos elementos comunes.
La macroeconomía le suministra un contexto de referencia a la Microeconomía.
Por ejemplo, para establecer la política salarial de una empresa metalúrgica,
deberá tenerse en cuenta la estructura de ingresos del factor trabajo en ese
sector. El estudio del costo de combustibles de una empresa no puede desligarse
de la estructura energética de la región donde se encuentra.
La economía considera dos actores significativos, el sector privado y público, que
inciden en la política fiscal (inversión del Estado) y en la política monetaria (control
de la inflación.  En ambos casos los mercados requieren transparencia. Hay que
estar atentos a que nadie viole las reglas de luego.
Dadas unas responsabilidades confiadas al Estado, en la sociedad hay gente que
queda al margen, grupos vulnerables que requieren ser protegidos por el Estado.
Aunque es un ideal que las políticas macroeconómicas y macroeconómicas sean
reguladas por las autoridades en la materia, se pueden presentar casos como los
registrados en Colombia a raíz de las altas de interés para los préstamos de
vivienda y que generaron recesión económica, en el año 2000. En ese entonces
tuvieron que intervenir las autoridades judiciales para invocar principios de la
Constitución Política, y establecer límites a la política macroeconómica. La Corte
Constitucional estableció la prevalencia del control del desempleo frente al control
de la inflación. 
Taller Número 1. Módulo 1
Objetivo: Aplicar un método de análisis (plantear un supuesto relacionado con
una problemática, plantear una hipótesis, establecer las pruebas o parámetros
requeridos para la verificación de las hipótesis). Se aplicarán conceptos
básicos de economía a partir de la identificación y planteamiento de un
problema. 
1.
Lee  el objetivo general  del Módulo 1 del curso. Tenlo en cuenta para que a
través de este taller logres parcial o totalmente este objetivo. Para tu provecho
personal asegúrate de obtener logros parciales en cada sesión del curso y en
cada trabajo en grupo que hagas.
2.
Lee el Módulo 01 del curso, y diferencia y describe con tus propias palabras
cada uno de los temas enunciados en la primera página del módulo.
3.
Intégrate a un grupo y ponte de acuerdo sobre la siguiente cuestión. Si en la
economía nos ocupamos de la atención de la satisfacción de las necesidades
con limitados recursos ¿Cómo lograr riqueza en el ejercicio de tu profesión?
La respuesta significa que en tu estrategia tengas en cuenta las debilidades
(para superarlas) y las fortalezas (para aprovecharlas) a que pueden ser
usuales en tus colegas egresados. Cuáles conceptos claves te aporta el curso
de economía en el primer módulo, para concretar tu estrategia. Haz tu análisis
teniendo en cuenta la siguiente estructura:
3.1. INTRODUCCIÓN: Plantear el problema y el enunciado de la estrategia tal
como la identificó tu grupo.
3.2. DESARROLLO. Cuáles son las causas del problema  (enuncia las
debilidades, y por qué se presentan). Cuáles son las consecuencias.
Sobre cuál debilidad habría que intervenir principalmente para que se
atenuaran las consecuencias. En qué teoría, estudio o análisis te apoyas.
(referencia bibliográfica)
3.3. CONCLUSIÓN. Precisa en dos frases cómo podemos superar las 
debilidades  y aprovechar las fortalezas para lograr riqueza en el ejercicio
de tu profesión.
4.
En el desarrollo del anterior trabajo, incorpora una reflexión adicional con base
en una de las lecturas complementarias al finalizar el Módulo 01.
El grupo que tu integras hará una disertación en la tercera semana después de
iniciado el curso. Todos y cada uno deben estar en condiciones de hacer la
disertación a la plenaria del grupo. La disertación no debe pasar de tres páginas
en las condiciones ya indicadas. S quieres profundizar sobre cómo disertar, 
puedes consultar el siguiente texto tomado de Internet: 
Módulo 1.Lectura complementaria 1. 
COMPONENTES DE OBJETIVOS ECONOMICOS
Para entender en qué forma alcanza una economía sus objetivos, tenemos que
identificar sus componentes principales:
Decisores: Son los actores económicos, quienes eligen sobre la manera de
atender sus necesidades con recursos limitados.
1. Las familias: una familia es cualquier grupo de personas que viven
juntas como una unidad de toma de decisiones. Cada familia tiene
necesidades ilimitadas y recursos limitados.
2. Las empresas: una empresa es una organización que utiliza recursos
para producir bienes y servicios.
3. El gobierno: un gobierno es una organización que provee bienes y
servicios, y redistribuye ingreso y riqueza. Los servicios más importantes
provistos por el gobierno son las leyes y un mecanismo para su aplicación
(tribunales y fuerzas policiales). Pero los gobiernos también proporcionan
servicios como defensa nacional, salud pública, transporte, educación.
Mercados: un mercado es cualquier arreglo que facilita la compraventa.
Los mercados de bienes son aquellos en los cuales se compran y venden
bienes y servicios. Los mercados de factores son aquellos en los que se
compran y venden factores de la producción.
Los factores de la producción son los recursos productivos de la economía. 
Se clasifican en tres:
1. Trabajo: es la fuerza mental y física de los seres humanos.
2. Tierra: recursos naturales de todo tipo.
3. Capital: todo equipo, edificios, herramientas y otros bienes
manufacturados que pueden usarse en la producción.
Decisiones y circuito económico:
Familias, empresas y gobiernos toman decisiones económicas. Las familias
deciden cuánto de su trabajo, tierra y capital ofrecerán a cambio de salarios,
renta, intereses y beneficios. También deciden cuánto de su ingreso gastarán en
los diversos tipos de bienes y servicios disponibles. Las empresas deciden cuánto
trabajo, tierra y capital contratarán y cuántos de los diversos tipos de bienes y
servicios producirán. Los gobiernos deciden cuáles bienes y servicios
proporcionarán y los impuestos que las familias y las empresas pagarán.
Estas decisiones de familias, empresas y gobierno se coordinan en los mercados
de bienes y de factores.
Los mercados coordinan las decisiones individuales mediante ajustes de precios.
Supongamos que la cantidad de hamburguesas que se ofrecen a la venta es
menor que la cantidad que a las personas les gustaría comprar. Para que las
elecciones de compradores y vendedores sean compatibles, los compradores
tendrán que moderar su apetito y tendrán que ofrecerse más hamburguesas a la
venta. Un aumento en el precio de las hamburguesas provocará este resultado.
Un precio mayor alentará a los productores a ofrecer más hamburguesas.
También reducirá el apetito de hamburguesas y cambiará algunos planes de
almuerzo. Menos gente comprará hamburguesas y más gente comprará
salchichas (o cualquier otra alternativa). Más hamburguesas (y más salchichas)
se ofrecerán a la venta.
Un precio menor desalentará la producción y venta de hamburguesas y alentará
su compra y consumo. Las decisiones de producción y venta, y de compra y
consumo, se ajustan continuamente y se equilibran mediante ajustes de los
precios. De este modo, el mercado resuelve cuánto producir.
El mercado también resuelve de manera parecida cómo producir, sustituyendo un
factor de la producción por otro cuando cambian sus costos.
Por último, el mercado ayuda a resolver la pregunta para quién producir. Las
habilidades, talentos y recursos que escasean obtienen un precio mayor que
aquellos que son más abundantes. Los dueños de recursos y habilidades escasos
tienen una porción mayor del producto de la economía que los dueños de
recursos que se ofrecen en abundancia.
Mecanismos alternativos de coordinación:
El mercado es uno de los mercados alternativos de coordinación. El otro es el
mecanismo de mando. Un mecanismo de mando es un método para determinar
qué, cómo y para quién se producirán bienes y servicios, mediante la utilización
de una estructura de organización jerárquica en la cual la gente obedece
instrucciones que se le dan.
Una economía que descansa en un mecanismo de mando se llama economía de
mando o centralmente planificada. En la economía de mando, una oficina de
planificación central toma las decisiones acerca de qué, cómo y para quién
producir los bienes y servicios.
Una economía que determina qué, cómo y para quién se producen los bienes y
servicios mediante la coordinación de las elecciones individuales a través de los
mercados se llama economía de mercado. Pero la mayoría de las economías en
el mundo real utiliza mercados y mandos para coordinar la actividad económica.
Una economía que descansa tanto en mecanismos de mercados como
mecanismos de mando, se llama economía mixta.
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