Utilidad:
Es la propiedad que tienen los bienes que los hace aptos para satisfacer
necesidades humanas. Para que un bien sea considerado útil es necesario que se
presenten las siguientes condiciones:
· Propiedades físicas: que existan cierta relación entre las propiedades físicas
del bien y nuestras necesidades.
· Conocimiento: que esas relaciones sean conocidas por las personas.
· Utilización: que sea posible la utilización del bien.
El concepto de utilidad es subjetivo, es decir, depende de la valoración que cada
persona da a los bienes que satisfacen sus necesidades. La subjetividad de la
utilidad es el factor preponderante en las decisiones del consumidor.
Utilidad total, parcial y marginal:
Si consideramos distintas cantidades de un bien, a medida que tomemos cada
una de esas unidades, la necesidad irá disminuyendo, hasta llegar a ser
satisfecha totalmente. Cada una de las porciones representará una UTILIDAD
PARCIAL y la suma de las partes representará la UTILIDAD TOTAL.
La ley de la utilidad marginal dice que a medida que se consume mayor cantidad
de un bien, aumenta su utilidad total, pero disminuye la utilidad parcial de cada
una de las unidades que de ese bien se van agregando.
La utilidad parcial de cada una de las unidades que se van agregando se
denomina UTILIDAD MARGINAL.
Cuando la utilidad total que recibe un consumidor de un bien llega a un máximo,
la utilidad marginal será igual a cero; este momento se conoce como el punto de
saturación, ya que si agregamos cantidades adicionales del bien, convertirán la
utilidad marginal en negativa y hará disminuir la utilidad total.
El valor de los bienes:
El valor mide el grado de aptitud para satisfacer necesidades de los bienes.
Podemos establecer dos clases de valor, que dependen de dos tipos de
relaciones:
· Entre el individuo y el objeto: el hombre establece entre los distintos bienes
destinados a satisfacer sus necesidades, una jerarquía que se inicia con aquellos
que le producen una máxima satisfacción y concluye con aquellos otros de los
cuales obtiene menores satisfacciones. Es lo que denominamos valor de uso,
que mide el grado de aptitud de un bien comparado con otros para ese sujeto. Es
subjetivo e individual.
· Entre diversos individuos y los bienes disponibles: cuando el grado de
utilidad de un bien es evaluado por todos o la mayoría de las personas,
estableciendo el grado de aptitud de ese bien o bienes para satisfacer las
necesidades de todos esos sujetos. Es el valor de cambio. Es objetivo y social.
Utilidad y valor:
Los pueblos antiguos establecían el valor de cambio de cada uno de los bienes y
realizaban el trueque. En la actualidad, se utiliza la moneda como común
denominador del valor de los bienes para facilitar el intercambio.
El precio es el valor de cambio de un bien expresado en dinero. Las
características del valor, que sirven para distinguirlas de la utilidad, son las
siguientes:
a) El valor surge de la comparación de dos bienes, uno de los cuales es,
generalmente, el dinero. La utilidad existe por sí misma, sin necesidad de
comparación. Un tapado es útil porque sirve para protegernos del frío. Una
campera también es útil porque cumple la misma función, pero, ¿qué valor tiene
cada uno de estos bienes?
b) El valor de un bien surge de su escasez con respecto a la necesidad que
satisface. Si ese bien es superabundante y puede ser conseguido con facilidad,
no tiene valor económico.
· No puede haber valor de cambio sin que exista utilidad.
· Puede existir utilidad sin que los bienes tengan valor de cambio.
Problemas y casos para el aprendizaje
1.
¿Cuáles son los problemas económicos fundamentales que afronta
cualquier sociedad, frente a la relación de oferta y demanda de bienes?
Conceptos clave en la respuesta: Capital – Trabajo – Inflación – Desempleo –
Fluctuaciones económicas – Intervención del Estado: política fiscal y política
monetaria.
2.
Con el propósito de reconocer los principios económicos que rigen la
economía, leer el capítulo I del libro de Gregory Mankiew, “ Los 10 Principios de
Economía”. Ed. Mc Graw Hill. En grupos de trabajo analizar y responder para
interactuar en una plenaria en clase: - Cuál es el costo de oportunidad de un
empresario que decide capacitar a sus empleados? ¿Qué es lo que hace que las
diferencias entre los niveles de vida de los distintos países sean asombrosas?
3.
Ante las necesidades de las personas, existe la oferta de bienes
(productos, servicios), entre ellos los religiosos. ¿Cuáles son algunas de las
necesidades que la gente trata de satisfacer cuando se suma a una de las
muchas organizaciones religiosas, parroquias o iglesias peculiares que existen en
nuestro país? Conceptos clave en la respuesta: Valor del bien - Utilidad -
Demanda · Curva de demanda · Equilibrio del mercado · clasificación de los
bienes por el cambio en el ingreso.
4.
¿Por qué es tan complicado el problema de escoger, en la sociedad moderna, donde
las personas la pasan tan bien, y relativamente sencillo donde la gente tiene poco?.
Conceptos clave en la respuesta: Oferta. Stock de mercancías. Ley de oferta. Precio.
Demanda agregada. Variables que determinan la demanda.
5.
Enumérense los artículos respecto de los cuales la demanda es elástica e inelástica.
Varia el grado de elasticidad de una sociedad a otra? ¿Y de un tiempo a otro? Conceptos
clave en la respuesta: Oferta. Demanda. Ley de Oferta. Ley de la demanda. Suposiciones
de la Ley de la Demanda. Clasificación de los mercados.
6.
¿Cuáles son algunas de las maneras como el sistema de ideas afecta a la demanda
de mercancías? ¿Y el suministro de mano de obra? ¿Y al método de producción?
Conceptos clave en la respuesta: Factores que condicionan la oferta y la demanda.
Desplazamiento de la curva de demanda en el mercado. Las necesidades y los bienes
económicos. Clasificación de las necesidades. Características de las necesidades. Jerarquía
esidades de Maslow.
7.
¿Cuáles han sido para el consumidor las ventajas de la concentración de
los negocios? ¿Cuáles han sido las desventajas? Conceptos clave en la respuesta:
Clasificación de los mercados según los bienes negociados en él, según la localización,
según el tiempo, según la forma de organización. Intervención del Estado. Política fiscal.
Política Monetaria.
8.
Háblese de las diferencias entre la competencia de precios y la
competencia monopolista. Conceptos clave en la respuesta: Clasificación de los
mercados según los bienes negociados en él, según la localización, según el tiempo, según
la forma de organización. Intervención del Estado. Política fiscal. Política Monetaria.
9.
¿Cuáles han sido las causas de los intentos del gobierno de regular el
tamaño y la actividad de las compañías? ¿Háblese de las razones del buen o mal
éxito de diversos tipos de reglamentos. Conceptos clave en la respuesta: Capital
– Trabajo – Inflación – Desempleo – Fluctuaciones económicas – Intervención del
Estado: política fiscal y política monetaria
BIBLIOGRAFÍA
. CUEVAS, Homero, Introducción a la Economía, Enfoque América Latina. México:
McGraw-Hill, 1991. No. Topográfico 330.986/C626e 1991
POOL, Ch., Cómo comprender los conceptos básicos de la economía
HILL. Charles, Global Business Today, Irwin McGraw Hill Boston 2000
FRIEDMAN, Milton, La Tiranía de los Controles. 1977.
MANKIW, N. Gregory. MACROECONOMICS. Harvard University. Worth
Publishers. (Cf. Group K.T.Dra. Diagonal 85A No. 26-05. Fax/phone (571-
2187629)
SMITH A. La Riqueza de las Naciones, 1770
PORTER. M. La ventaja comparativa, 1985.
Juan Diego Castrillón M.B.A.
Pontificio Ateneo Antoniano de Roma
Universidad de Tulane. New Orleans
Universidad Autónoma de Occidente. Cali
Pontificia Universidad Javeriana Cali
Universidad ICESI Cali
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